施俊輝：數字教育成人才培養關鍵　明年續與持份者緊密協作

【點新聞報道】教育局副局長兼數字教育策略發展督導委員會主席施俊輝今日（23日）以「回顧2025年香港數字教育發展」為題，在教育局網上專欄「局中人語」撰文。他指，隨着全球數字化的進程持續深化，數字教育已成為提升競爭力與人才培養的關鍵。他又感謝過去一年社會各界對推進本港數字教育的支持。期望明年與學界、創科界及其他持份者繼續緊密協作，集思廣益，共同提升本港數字教育的質素。

成立數字教育策略發展督導委員會

自數字教育策略發展督導委員會於本年1月成立以來，已為推展本港數字教育訂定四大重點方向，包括提升學生數字素養與技能，讓學生有效並符合道德地運用數字技術，成為負責任的公民及終身學習者；加強數字教育相關的教師專業培訓，推動學校運用創新科技（尤其是人工智能）輔助教學，以鼓勵教學創新，提升學與教效能；優化數字教育基建的配套，建立智能化的學習環境（包括提供智慧教育平台），讓所有學生享有公平地使用數字技術進行學習的機會，同時促進個性化學習，以及優質資源的共享；加強與本地、內地或國際創科機構、專上院校及相關界別聯繫，增強協同效應，推動數字教育高質量發展。

首辦「數字教育周」

年中，教育局聯同香港教育城於6月30日至7月7日首次舉辦「數字教育周」，旗艦活動包括「學與教博覽」以及與語文教育及研究常務委員會、香港理工大學合辦的「人工智能在語文及不同科目學與教應用國際高峰會及工作坊系列」。活動邀請本地、內地及海外專家分享人工智能教學應用，促進專業交流並推動教育界深入探索前沿科技，吸引超過24,000人次參與，廣受各界好評。

推行多項人工智能撥款計劃

為加速人工智能在教學中的應用，教育局推出多項撥款計劃。「『智』為學理」計劃於去年底公布，在初中科學科試行人工智能輔助教學，超過220所公帑資助中學參與，每校獲10萬元一筆過撥款，並已於6月啟動教師培訓及試教。「電子學習配套計劃」首批成果亦於6月發布，包括「基於人工智能的英語教與學系統」、「基於學習設計及學習分析的21世紀學與教智能系統」及「運用創新科技將評估練習文件互動化，自動化收集學習數據及產生分析」，透過學校、院校及商界合作開發切合本地需要的電子資源。

行政長官在今年施政報告中提出加大力度推進中小學數字教育，在優質教育基金預留20億元支援相關措施，其中約5億元用於為期3年的「『智』啟學教」計劃。本學年起推行此計劃，每所成功申請的公帑資助中小學（包括特殊學校）及直接資助計劃學校可獲50萬元一筆過撥款，靈活用於校本人工智能教育項目及學生相關活動。參與學校需承諾將人工智能教育納入學校發展計劃，並在至少3個科目推行人工智能輔助教學。申請詳情已於12月中公布，並將於2026年1月中舉辦簡介會。

多方協作推動教育創新

過去一年，在各方支持下，學界推展數字教育的氛圍愈見濃厚。多個校長會、學校議會及辦學團體以數字教育為周年大會或教師發展活動主題，不少學校已將其納入關注事項。香港教育城作為緊密夥伴舉辦多項大型活動，內地頂尖科技企業香港分部、大學、慈善基金等亦跨界別合作，共同推進人工智能教育，匯聚產學研力量迎接新機遇。

中小學數字教育發展藍圖明年發表

展望2026年，教育局將發表中小學數字教育發展藍圖，訂定推展策略，包括優化中小學銜接的資訊及創新科技教育課程、訂定「人工智能素養」學習架構；明年初發布「電子學習配套計劃」第二批成果，並於6月21至27日再度舉辦「數字教育周」。同時，將加強高中數理教育，檢視課程結構，擬定建議讓更多學生同時修讀多個科學科目及數學延伸部分，為培育創科人才奠定基礎。