航天員走進港校　栽下「太空夢」種子

國家航天科技飛速發展，香港愈來愈多機會參與其中。新一份施政報告提出在InnoHK平台下成立跨院校的研究中心，參與嫦娥八號任務；而特區政府教育局以及本港教界也積極推動航天科普教育，種下香港學生心中的航天夢想種子。由港澳及內地60多所學校組成的航天教育學校聯網，昨日舉辦航天員進校園首場講座活動，邀請到當年入選我國首批預備航天員、現已退役的陳全來港，與在場約400名香港中小學生分享。他根據自身經歷與航天員選拔和訓練，生動地為港生講述了國家從航天大國邁向航天強國的過程，他並透過互動問答，營造了活潑的課堂氛圍，激發了在場學生對航空航天事業的熱情和渴望。

是次航天員進校園邀請陳全來港主持兩場講座，吸引了117間學校共800多名中小學師生參加，首場昨日（22日）在中華基督教會協和小學（長沙灣）舉行。

現場逾半學童想做太空人

聯網主席蔡世鴻在活動開始時詢問全場學生誰夢想成為太空人時，超過一半人高舉手臂。在場的陳全也積極跟進表示：「許多小朋友心中都懷抱着成為航天員的夢想。他們詢問我如何才能成為航天員，需要擁有哪些條件。我很樂意在這裏與大家分享，我們第一批航天員在選拔時的年齡範圍是25歲到35歲，身高需介於1米65到1米72之間，同時需要擁有卓越的體能和耐力。」

成為航天員不僅需要良好的身體素質，還需要接受海量的學習和訓練。陳全分享，航天員必須掌握包括高等數學、電腦科學、飛行動力學、空氣動力學、地球物理學、氣象學、天文學、宇宙航行學、火箭和太空船設計原理、結構、導航控制、設備檢測以及航天醫學等多個學科的基礎知識，以應對太空中的各種緊急情況。此外英語水平也至關重要，甚至有清華大學的老師前來指導英語。

由於太空環境的特殊性，包括失重、噪音和壓力變化等，對人體產生多種影響，有可能引發功能紊亂和疾病。陳全指出，為確保太空工作時不受疾病影響，航天員訓練亦需要學習基礎解剖學、臨床醫學等。「有時航天員或有需要自行注射藥物，甚至在地面專門支援航天任務的醫生遠程指導下進行小規模手術，因此必須掌握基本醫學知識，以確保這些小手術不會影響飛行任務。」

勉培養從科學中探索創新精神

陳全又鼓勵同學們培養從科學中勇於探索、敢於創新的精神，堅持不懈，期許他們未來有朝一日能夠融入航天隊伍之中。

出席活動的特區政府教育局副局長施俊輝表示，目前國家在航天領域取得舉世矚目的成就，除了在運載火箭、載人航天、深空探測等領域不斷創新突破，更積極拓展國際航天合作，大大推進人類在相關領域的發展，而國家早前更發布了空間科學中長期的發展規劃，展示國家致力成為太空科學強國的堅定決心。

他指出，為配合國家「科教興國」戰略，教育局持續在中小學大力推動STEAM教育，其中新公布的小學科學科課程便加強了「國家的航天和創新科技」的學習元素，讓學生建立相關的基礎科創知識，並認識國家航天的發展及成就。

（來源：香港文匯報）