《正點通識》第七集：能否就日本侵華討論利弊？

最近中學文憑試（DSE）歷史科涉及中日關係的試題引起滿城風雨。試卷提供的資料看似日本對中國做出正面的事，要求學生分析「1900-45年日本是否為中國帶來的利多於弊」。教育局局長楊潤雄要求考評局取消相關試題，強調該試題沒有討論空間，「日本侵華只有弊沒有利」。

香港青年民建聯副主席、教聯會副主席穆家駿老師認為，題目取消理所當然，若此題真的成為合格的試題，以後學生做題時都要反思日本對中國有何利處，完全是美化侵略戰爭，是道德價值的淪亡。穆家駿又認為，今次事件要追究出題的考評局及相關官員，而香港的教育需要大刀闊斧的改革。